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2016年“黄浦(pu)杯”长三角(jiao)城(cheng)市群(qun)“我的(de)教(jiao)改试验”

征文评选活动启事与投稿须(xu)知

征文启事

在实(shi)施(shi)素(su)质教育(yu)和(he)推进(jin)课程(cheng)改革的(de)进(jin)程(cheng)中(zhong)，人(ren)(ren)们对(dui)教师(shi)实(shi)践研(yan)究(jiu)的(de)特点、方法和(he)路径的(de)认识(shi)也在不断(duan)深化。许多教师(shi)在研(yan)究(jiu)过程(cheng)中(zhong)结合自身工(gong)作特点，开(kai)展了(le)大量(liang)的(de)各种形式的(de)教改试验(yan)，并从中(zhong)寻(xun)找、尝试和(he)提炼(lian)了(le)各种适(shi)合教师(shi)实(shi)践研(yan)究(jiu)的(de)方式方法。为了(le)交(jiao)流分享教师(shi)实(shi)践研(yan)究(jiu)的(de)认识(shi)和(he)经验(yan)，探讨研(yan)究(jiu)过程(cheng)中(zhong)的(de)问题，明(ming)确今后的(de)发展方向，经研(yan)究(jiu)，决定开(kai)展2016年“黄浦(pu)杯”长三角城(cheng)市群“我的(de)教改试验(yan)”征文活动，欢迎广大教师(shi)、校长、教科研(yan)人(ren)(ren)员和(he)教育(yu)行政人(ren)(ren)员踊跃(yue)参(can)加。

一(yi)、题材内容

围绕“我的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改试验”主(zhu)(zhu)题(ti)(ti)，介绍某项教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改试验的(de)设计意(yi)图、探究(jiu)过程和(he)亲身体(ti)验，着(zhe)重反映(ying)研究(jiu)和(he)实践过程中(zhong)遇到的(de)问题(ti)(ti)和(he)解决的(de)思路、方法和(he)效果。凡(fan)是对学(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改革中(zhong)的(de)问题(ti)(ti)进行研究(jiu)的(de)内容均属于征文主(zhu)(zhu)题(ti)(ti)范畴(chou)，包括课(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材研究(jiu)、课(ke)程开发(fa)、考试评价、学(xue)生发(fa)展(zhan)、团队活动、班主(zhu)(zhu)任工(gong)作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活动、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师培训(xun)、课(ke)题(ti)(ti)研究(jiu)、学(xue)校管理、区域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改革等(deng)。

二(er)、撰写要求

1.选材(cai)突出(chu)主(zhu)题。可以(yi)写个(ge)人(ren)的(de)独立研究，也可以(yi)从(cong)个(ge)人(ren)角度反映参(can)与某项集体研究的(de)经过和体验。题材(cai)内容应能体现出(chu)不同于以(yi)往(wang)做法的(de)“教改试验”的(de)特(te)点(dian)，反映研究者的(de)创新(xin)意识和方法改进。

2.反(fan)映研(yan)究过(guo)程。能够有(you)条理有(you)重点地呈现一项教改(gai)试验的(de)经过(guo)和(he)结果，包括研(yan)究实施的(de)背(bei)景、思路、阶段、步骤(zhou)、遇(yu)到的(de)问题和(he)解(jie)决方(fang)法等(deng)，适(shi)当运用情(qing)景描述、访(fang)谈材料、文献(xian)资料、数(shu)据分析、理论(lun)阐(chan)述等(deng)方(fang)法。

3.体(ti)(ti)现教师(shi)(shi)(shi)特点(dian)。在教师(shi)(shi)(shi)开展实(shi)(shi)践(jian)研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)特点(dian)和(he)方(fang)法上(shang)，有自(zi)己的(de)体(ti)(ti)会(hui)和(he)实(shi)(shi)践(jian)，如在教师(shi)(shi)(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)与专家研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)异(yi)同，在研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)可行性、实(shi)(shi)效性与规范性、科学(xue)性的(de)关系上(shang)，在草根研(yan)究(jiu)(jiu)、小课(ke)题研(yan)究(jiu)(jiu)、微(wei)研(yan)究(jiu)(jiu)、教师(shi)(shi)(shi)个人课(ke)题研(yan)究(jiu)(jiu)、研(yan)究(jiu)(jiu)共(gong)同体(ti)(ti)等(deng)提法和(he)做法上(shang)，能够有所把握和(he)阐发。  

三、注意(yi)事项(xiang)    

1. 本(ben)次评(ping)比为匿名评(ping)比，正文中不能(neng)出现个人的(de)姓名、单位(wei)等信息。如违反此(ci)项规(gui)定，将取消评(ping)选(xuan)资格(ge)。

2．文体(ti)不拘(ju)，可以写(xie)(xie)成叙事性的(de)(de)案(an)例(li)、论(lun)文式(shi)的(de)(de)经验总结、调查研(yan)(yan)究或实验研(yan)(yan)究报(bao)告等(deng)。内(nei)容应是真人真事，并(bing)根据(ju)具(ju)体(ti)情况和写(xie)(xie)作(zuo)形式(shi)，体(ti)现(xian)出(chu)各自(zi)特点。    

3．文章篇(pian)幅一般以(yi)5000字(zi)以(yi)内为(wei)宜(yi)，未在省(sheng)市(shi)级以上(shang)报刊(kan)中公(gong)开发表。

4.征文格式：（1）页边距：上2.5厘(li)米(mi)，下2厘(li)米(mi)，左(zuo)3厘(li)米(mi)，右3厘(li)米(mi)；（2）标(biao)题(ti)：三号(hao)(hao)黑(hei)(hei)体；（3）正文：小四号(hao)(hao)宋(song)体，一级(ji)标(biao)题(ti)四号(hao)(hao)黑(hei)(hei)体，二级(ji)标(biao)题(ti)小四号(hao)(hao)黑(hei)(hei)体，三级(ji)标(biao)题(ti)小四号(hao)(hao)宋(song)体加(jia)黑(hei)(hei)；（4）文中案例可以用仿宋(song)或楷体加(jia)以凸显；（5）来(lai)稿左(zuo)上方注明“黄浦杯征文”字(zi)样。

5.征文内容：文章内容要和征文主题高(gao)度相关，其他无关文章请勿投稿。

本次征文设(she)一、二、三等奖若干名。优(you)秀作品将(jiang)择(ze)优(you)在《上海教育科研》杂志上陆续发表，并在征文活动结(jie)束后(hou)结(jie)集(ji)出版。    

投稿(gao)须(xu)知

为(wei)方便统一管理(li)，2016年“黄浦杯(bei)”长三角城(cheng)市(shi)群“我的教改试验”征文将正(zheng)式(shi)启动网上(shang)申(shen)报。注意：本(ben)次评比为匿名评比，正文(wen)中(zhong)不能出现个人的姓(xing)名、单位等信(xin)息。如违(wei)反此项规(gui)定，责任将由其个人自(zi)负。请务(wu)必(bi)获取网上(shang)申(shen)报编号。

一、投稿说明

1.网上申报时(shi)间

2016年4月10日(ri)至2016年5月10日(ri)24时。

2.投稿具体步骤

第一步，在南京市教科(ke)所网站上进行网上(shang)申(shen)报(bao)（具体申(shen)报(bao)流程请于4月上(shang)旬关(guan)注市教(jiao)科所(suo)网站），获取申报(bao)编号（参与南京市教育(yu)案例、教育(yu)叙事评比的文(wen)章(zhang)，请(qing)勿再重复投“黄浦杯(bei)”征文(wen)，否则为无(wu)效投稿）。网上申报截止(zhi)时间为2016年5月10日24时。

第(di)二步，填写“个人征文(wen)信息登(deng)记表”，（见附件1）并将取得申报(bao)编号的征文和“个(ge)人(ren)征文信息登(deng)记表”及时(shi)打包发(fa)送至各(ge)区投稿(gao)邮箱（见下(xia)表），由各(ge)区组(zu)织评(ping)审。各(ge)区接(jie)收(shou)投稿(gao)截止时(shi)间(jian)为2016年5月11日17时(shi)。

第三步(bu)，各区将“区征文信息汇(hui)总表”（见(jian)附件2）和筛选后的投稿统(tong)一发南京市教科所邮箱15195991557@126.com，由教科所组织初(chu)评(ping)、复评(ping)和终评(ping)。各(ge)区送交南京市教科所截至时间为2016年5月(yue)16日(ri)下午17时。

3.其他说明

投稿(gao)以区教(jiao)科室（所）为单(dan)位(wei)，南京市教(jiao)科所不直接接收除直属学校（单(dan)位(wei)）外的任何单(dan)位(wei)与个人(ren)投稿(gao)，否则(ze)视为无效投稿(gao)。教(jiao)师投稿(gao)时(shi)，请以“文章标题”作(zuo)为文件名，投稿邮件(jian)主题请标明“黄浦杯”征(zheng)(zheng)文(wen)字(zi)样(yang)；征(zheng)(zheng)文(wen)和征(zheng)(zheng)文(wen)信息表(biao)以附件(jian)形式发(fa)送。各区向市教科(ke)所提(ti)交征(zheng)文时，请(qing)以(yi)区征文(wen)信息表中(zhong)“序(xu)号（1、2、3……）+文(wen)章(zhang)标(biao)题”作(zuo)为文(wen)件名。

4.各(ge)区教科室(shi)（所）投稿邮(you)箱

5.各区提交征文数(shu)量范围

附件1：个人征文(wen)信息登记表(biao)

附件2：区征(zheng)文信息汇(hui)总表

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